拓冰者作為傳統(tǒng)的工程塑料廠家板材廠家，板材分子量高耐磨，在傳統(tǒng)板材的基礎(chǔ)上研發(fā)地板冰壺，地板冰壺的性能特點：
1.地板冰壺技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.地板冰壺是填補夏季非冰期的重要輔助訓(xùn)練手段，在包括動作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓(xùn)練趣味性，提升運動員場上競賽注意力。
3.地板冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動，可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
4.地板冰壺的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料，冰壺在上面滑行順暢，只需簡單的清潔維護即可。
5.地板冰壺不受季節(jié)影響，鋪裝簡單便于攜帶，隨時隨地都可以享受冰壺的樂趣，場地可大可小，人數(shù)可多可少。

地板冰壺運動特點和優(yōu)勢
1. 經(jīng)世界冰壺聯(lián)合會（WCF）與國際冰壺學(xué)院（ICA）認定為適于在無冰條件下學(xué)習(xí)冰壺的適
合方式和*器具；
2. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制，鋪裝便捷的優(yōu)勢；只需20平米的平整場地即可快速開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽；
3. 地板冰壺運動易于學(xué)習(xí)、能快速掌握動作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則，可快速普及，易于開
展交流和比賽；
4. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力，培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力，培養(yǎng)團隊合作及領(lǐng)導(dǎo)力；
5. 地板冰壺運動具有一定的運動量，堅持鍛煉可增強身體素質(zhì)；
6. 地板冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目；
7. 地板冰壺運動的參與度極高，趣味性強，適于幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等開展各類趣味體育活
動、家庭親子賽事，豐富并增進各類組織與家庭間的交流；
8. 獲得國際冰壺學(xué)院中國分院認證的地板冰壺運動員、導(dǎo)師將獲得更多參與國際交流活動的
機會；
9. 國際冰壺學(xué)每年都會舉辦“地板冰壺運動”的多項國際賽事，其中包括：地板冰壺青少年
錦標賽、校際邀請賽等賽事，為青少年地板冰壺運動愛好者提供國際交流的機會；
10. 國際冰壺學(xué)院中國分院每年都將舉辦國內(nèi)外的地板冰壺校際交流活動，組織優(yōu)秀運動員赴
英國總部學(xué)習(xí)交流；
11. 以地板冰壺為起點，組織冰壺體驗和學(xué)習(xí)，接受國內(nèi)頂尖冰壺運動員、教練員的冰上指導(dǎo)
，激發(fā)青少年對冰壺運動的熱情，進而奠定冰壺運動的后備人才基礎(chǔ)，為國家冰壺事業(yè)儲備、
輸送優(yōu)秀的冰壺運動人才；

地板冰壺
地板冰壺源于冰壺運動，是目前國際上被世界冰壺聯(lián)合會（WCF）和國際冰壺學(xué)院（ICA）
聯(lián)合認證的，在無冰條件下學(xué)習(xí)冰壺運動的佳途徑；讓冰壺愛好者通過地板冰壺加深對冰壺
的了解和認知，激發(fā)學(xué)習(xí)冰壺的熱情，并能夠順利轉(zhuǎn)換、銜接學(xué)習(xí)冰壺運動。
在基本技術(shù)術(shù)語和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用方面，地板冰壺和冰壺是一致的。在技術(shù)規(guī)則和競賽規(guī)則方面
，兩者也是大體相同。
　　相對于冰壺運動只能在冰上進行、入門技術(shù)要求高、學(xué)習(xí)周期長等問題，地板冰壺具有占
地面積小、易于學(xué)習(xí)和掌握、不受季節(jié)影響等特點，只要場地平整光滑，室內(nèi)外均可隨時開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、舉辦比賽。

簡易式地板冰壺的優(yōu)點：
1. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制，鋪裝便捷的優(yōu)勢；只需20平米的平整場地即可快速開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽；
2. 簡易式冰壺運動易于學(xué)習(xí)、能快速掌握動作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則，可快速普及，易于
開展交流和比賽；
3. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力，培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力，培養(yǎng)團隊合作及領(lǐng)導(dǎo)力；
4.簡易式冰壺有一定的運動量，堅持鍛煉可增強身體素質(zhì)；
5. 簡易式冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目；

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