旱地冰壺是由冰壺演變而來的“旱地冰壺球”、“陸地冰壺球”、“地板冰壺球”，“旱地冰壺”在坊間稱之為“陸地壺球”或“陸壺球”或“地壺球” 或“地板壺球”或“地板冰壺球”等。隨著社會的精細化發(fā)展，的生活節(jié)奏加快，大家過著關(guān)門閉戶的生活，“陸壺球”成了新時代下的**型活動，它深受幼兒、青少年、長者、障人士及其他青春有活力的人士所喜愛。
旱地冰壺源于冬季的冰壺項目，和冰壺一脈相承。它可以在平滑地面以及可以容納面積9.7M×1.6M賽道的學校禮堂、壁球場、羽毛球場及室內(nèi)外進行。
旱地冰壺是**冰壺項目的普及版，外形與冰壺相似，壺身下方增設了3個滑輪用于地面滑行，是一項可在平滑的地面上進行的運動。
旱地冰壺比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同，但地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，是一項適合全民開展的運動項目。
旱地冰壺球的優(yōu)勢
旱地冰壺球是冰壺的產(chǎn)品，保留了國際冰壺球的賽制。 與冰壺相比，地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，可以更好地普及和推廣。
**教育將納入學校教育教學，
一是在課堂教學、課外實踐等環(huán)節(jié)普及**項目和競賽知識，促進**運動和**精神在校園體育教育中的發(fā)展。
二是廣泛開展中小學**教育活動，弘揚**精神，鼓勵中小學生積極參與和支持北京**。
三是通過**教育擴大中小學生國際交流，樹立做好**東道主意識，培養(yǎng)具有國際視野和文明禮儀風尚的青少年學生。四是舉辦中小學生冬季**賽事活動，增進中小學生對**的理解，使學生在親身體驗中收獲教益和快樂，掌握冬季運動技能。五是開展**教育研究，建立一批**教育特色示范學校、冰雪運動特色學校、同心結(jié)學校，形成形式多樣的教育教學示范成果，組建**教育研究機構(gòu)，為**教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。

旱地冰壺為什么這么受歡迎？
1.冰雪運動開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數(shù)高，更容易被廣大學生，大眾群體所接受。
2.旱地冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3.旱地冰壺不受場地，季節(jié)限制，一塊賽道加幾個冰壺這項運動就可以開展，不用的時候可以把賽道收起來節(jié)省空間，方便運輸。
4.旱地冰壺運動具有競爭性，更能激發(fā)人們的團隊意識。

旱地冰壺場品質(zhì)產(chǎn)品特性：
旱地冰壺場國內(nèi)品質(zhì)產(chǎn)品，擁有核心品質(zhì)技術(shù)。旱地冰壺場具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能，滑行效果與真冰極為接近。另旱地冰壺場不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運行成本等優(yōu)勢，是傳統(tǒng)真冰冰壺場理想替代產(chǎn)品。
旱地冰壺場產(chǎn)品試用工況：
旱地冰壺場是目前比較新進開發(fā)的產(chǎn)品，使用過程中無需耗費任何電費和水費，比真冰賽道更為經(jīng)濟、環(huán)保，并已達到各項安全技術(shù)標準。本公司在開發(fā)可移動滑冰場的基礎之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品，旱地冰壺場場地可大可小，特別適合娛樂場所、賓館、商場、休閑中心等場所。
旱地冰壺場進行大型體育運動形式：
冰壺在歐洲是一項比較受歡迎、受眾比較廣的，兼具競技和休閑娛樂的體育項目，休閑冰壺規(guī)則簡單，無需培訓和其他裝備，可操作性、趣味性強，是一項有益于身心健康的休閑體育運動。

旱地冰壺球用途
旱地冰壺球、地壺球用于學校冰雪進校園，用于冰壺教學。
旱地冰壺還可用于商場娛樂，提高娛樂性，趣味性，增加商場活動項目。
旱地冰壺還用于社區(qū)活動場所，不受場地限制，可定制，年齡不限，老人小孩均可參加活動，體驗冰雪樂趣。
不受溫度限制，南方北方均可安裝使用。
旱地冰壺球的適用性
旱地冰壺運動講究智慧適合中國人
旱地冰壺講究智慧博弈被稱"冰上圍棋" 專家稱中國人玩冰壺有優(yōu)勢
旱地冰壺運動稱為“冰上圍棋”，這個名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因為冰壺的比賽過程也是一場策略運用的博弈。一壘布局，確立攻防戰(zhàn)術(shù)；二壘可以占位也可以開始選擇擊打；三壘對方戰(zhàn)術(shù)，確保自己戰(zhàn)術(shù)的貫徹；四壘就是后一擊定乾坤，爭取得分贏下比賽。
旱地冰壺應該怎樣選：
1. 看壺體：是否實心壺體，重量較輕的可能為空心或填充別的東西；
2. 看材質(zhì)：是否食品級環(huán)保級抗撞擊材料，可以提供食品環(huán)書，有的選用回收料或別的材質(zhì)價格較便宜
3. 看滾珠：陸地冰壺底部滾珠是否為不銹鋼大滾珠，有的采用小滾珠滑行效果有待驗證。
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