廠家(產(chǎn)地)張家口
產(chǎn)品規(guī)格2*13或其他
是否進(jìn)口否
特性級別耐磨
加工級別模塑
冰壺運(yùn)動考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意義:
1、團(tuán)隊(duì)冰壺要求很高的技巧性:
冰壺類似于斯諾克,有冰上斯諾克之稱。所以對冰壺的運(yùn)行力度、角度、旋轉(zhuǎn)等技巧有很高要求。要長久練習(xí)才能打出“打擺”(也就是借助另一個(gè)壺,改變本來的運(yùn)行方向,打到位置)“雙飛”(同時(shí)打走對方兩個(gè)壺)都是有很高技巧的運(yùn)動員。
2、團(tuán)隊(duì)冰壺比賽要有謀略:
對冰壺運(yùn)動而言,“先手”、“后手”對比賽結(jié)果影響很大!“先手”就是先投壺的一隊(duì)。
眾所周知,冰壺的分?jǐn)?shù)計(jì)算是一隊(duì)中離大本營中心靠近且比對方靠近大本營中心的壺多幾個(gè),就是得多少分。這對四壘在比賽中審適度勢的要求很高。
科諾校園陸地冰壺球材質(zhì)為抗沖擊,抗磨損、抗老化的納米高分子材質(zhì)制作??浦Z冰壺球地壺球重量尺寸適中,便于各個(gè)年齡人群適用。
校園陸地冰壺球活動已經(jīng)在河北各中小學(xué)火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項(xiàng)目的普及和。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強(qiáng)得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運(yùn)動項(xiàng)目的研發(fā)是為迎接北京2022**,響應(yīng)三億人參與冰雪運(yùn)動的號召,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動,使冰壺運(yùn)動從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約,旨在更好的推廣冰壺項(xiàng)目,發(fā)揚(yáng)冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運(yùn)動的發(fā)展和冰雪運(yùn)動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。
河北省推廣陸地冰壺運(yùn)動,把冰壺運(yùn)動推向大眾和校園,滿足群眾和學(xué)校積極參與冰雪運(yùn)動的需要陸地冰壺運(yùn)動項(xiàng)目的研發(fā),是為迎接北京2022**,開展三億人參與冰雪運(yùn)動,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動,冰壺運(yùn)動從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約。而且更好的推廣冰壺項(xiàng)目,發(fā)揚(yáng)冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運(yùn)動的發(fā)展和冰雪運(yùn)動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

科諾在傳統(tǒng)超高板材的基礎(chǔ)上成功研發(fā)仿真冰壺適合陸地冰壺使用,校園陸地冰壺比賽有趣好玩不僅收獲快樂,還收獲決策、協(xié)作、應(yīng)變、策略、溝通、執(zhí)行、目標(biāo)、無限潛能的戰(zhàn)隊(duì)。被廣泛應(yīng)用于拓展團(tuán)建管理咨詢特教學(xué)校等各種訓(xùn)練場所,鍛煉了團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力,為公司增加了新的企業(yè)活力,以及新的培訓(xùn)項(xiàng)目。
冰壺項(xiàng)目作為的常規(guī)比賽項(xiàng)目,它的引進(jìn)不只是給消費(fèi)者提供一個(gè)可以休閑、、益智的場所,更多的是一種精神(更高、更快、更強(qiáng))的傳播。室內(nèi)陸地冰壺賽道冰壺運(yùn)動所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵,融入到大眾視野,尤其是青少年體育運(yùn)動的視野,相信通過文化的融合,兒童體育、體育兒童,冰雪體育兒童,一起與市場擦出更大的火花。

為了讓國內(nèi)冰壺運(yùn)動像加拿大一樣被國人所認(rèn)知,拓冰者研發(fā)出四季陸地冰壺場館建造技術(shù),可在3-15天內(nèi)快速搭建出陸地冰壺場。陸地冰壺場地可隨時(shí)拆裝,零水電費(fèi),建造費(fèi)用是真冰場的1/3左右,且運(yùn)行和維護(hù)成本不到真冰場的1/100,一年365天都可以使用,不受氣溫影響。
在加拿大,冰壺市場產(chǎn)值超過100億,占整個(gè)加拿大國家GDP的0.6%,加拿大冰壺賽事的收視率高達(dá)13.3%,收視率在所有**項(xiàng)目中排名第二?!凹幽么蟮拇_是冰壺強(qiáng)國,一個(gè)很小地區(qū)的冰壺館每天都是滿的,光是注冊會員就有150萬,還有很多沒注冊的。

冰壺在歐洲是一項(xiàng)受歡迎、受眾廣的,兼具競技和休閑體驗(yàn)的體育項(xiàng)目。
休閑冰壺規(guī)則簡單,無需培訓(xùn)和其他裝備。可操作性強(qiáng)、趣味性強(qiáng),是一項(xiàng)有益于身心健康的休閑體育運(yùn)動。
拓冰者公司在在開發(fā)了可移動滑冰場的基礎(chǔ)上,新近開發(fā)了一種新型的仿真冰壺賽道。它場地可大可小,特別適合場所、商場、休閑中心等場所,科拓冰者開發(fā)的可移動陸地冰壺賽道在使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi),比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保,并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
冰壺運(yùn)動不再是“貴族運(yùn)動”,拓冰者陸地冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤大等特點(diǎn)。
從中國人的身體條件看,冰壺運(yùn)動十分適合我們發(fā)展,因?yàn)橹袊说纳眢w柔韌性比較好,而冰壺運(yùn)動對力量的要求不高,冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運(yùn)用的結(jié)合,同時(shí)冰壺對年齡并沒有太大的限制。
校園冰壺為什么這么受歡迎?
1.冰雪運(yùn)動開展以來,陸地冰壺投入小,安全系數(shù)高,更容易被廣,大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力,又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地,季節(jié)限制,一塊賽道加幾個(gè)冰壺這項(xiàng)運(yùn)動就可以開展,不用的時(shí)候可以把賽道收起來節(jié)省空間,方便運(yùn)輸。
4.校園冰壺運(yùn)動具有競爭性,更能激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)意識。
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