陸地冰壺運(yùn)動是一項高雅的體育健身活動，傳統(tǒng)的冰壺是由特制的石材經(jīng)過高精度研磨加工而成。傳統(tǒng)的冰壺只能在光滑的冰面上進(jìn)行，是一種冰上運(yùn)動，并且是國際冬季**運(yùn)動項目，是一種集運(yùn)動、競技和于一體的運(yùn)動項目。但由于陸地冰壺的制作工藝復(fù)雜，選材苛刻，所以費(fèi)用高昂，且只能在冰面場地上開展，對場地的要求也很嚴(yán)格，從而極大地限制了此項運(yùn)動的開展和普及。
陸地冰壺賽道進(jìn)校園活動，這幾年在北京、哈爾濱、洛陽、石家莊、深圳、上海等各大城市從未間斷過，可見國家對冰雪運(yùn)動項目的重視，各中小學(xué)校長對參與冰雪項目盡心盡力的程度。嚴(yán)格意義上講，是祖國未來花朵們的福氣，接觸到新的冰壺賽道項目，感受貴族運(yùn)動的滿足感，對孩子未來眼界的提升和運(yùn)動細(xì)胞放松鍛煉都是特別有好處的。

陸地冰壺運(yùn)動在講究集體合作的同時，還要求每位團(tuán)隊成員擁有很強(qiáng)的個人能力，能在情況下?lián)跻幻?。練?xí)者需要具有自信、頑強(qiáng)、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強(qiáng)等心理特征，這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強(qiáng)而對抗性、沖突性較弱的冰壺運(yùn)動。陸地冰壺運(yùn)動是一項要求運(yùn)動員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個人綜合素質(zhì)等多方面都較強(qiáng)的運(yùn)動項目。

陸地冰壺賽道中小學(xué)學(xué)校引進(jìn)優(yōu)勢在于：
1.可作為二課，體育課使用，緩解孩子課業(yè)壓力，提升對冰雪運(yùn)動的認(rèn)知水平；
2.安全系數(shù)高，沒有任何安全隱患，1年級的小朋友都可以自行玩耍；
3.占地空間小，可以隨心移動，只要地面平整，隨意鋪裝拆卸；
4.性價比高，投資小，但回報率高，使用年限高達(dá)10年，可幾個班同學(xué)一起共用一條賽道；
5.后期0維護(hù)成本，只需要簡單清掃即可。
陸地冰壺賽道一年銷售幾百條，陸地冰壺球每年銷售幾千個，全部產(chǎn)品均采用全新料加工訂做，質(zhì)量有，一手貨源，價格實惠更放心。

陸地冰壺運(yùn)動不是一個人的運(yùn)動，而是一項充分反映了團(tuán)隊的合作能力與默契程度的集體項目。冰壺運(yùn)動的勝利必須依賴于對于隊員間的配合默契和相互協(xié)作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊友間地合作密切結(jié)合、尋求合力才是取勝的關(guān)鍵。
冰壺，冰壺運(yùn)動規(guī)則：
1.每場冰壺比賽打10局，每局比賽共投16球；
2.每場比賽兩支球隊，每隊4名球員。每局每名球員可以擲球兩次，一局比賽八人共投16球結(jié)束。
3.比賽時：主將球賽。主將用冰刷作為投擲目標(biāo)，并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時：一名隊員擲球，兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準(zhǔn)確達(dá)到營壘的中心。同時對方的隊員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時：擲球隊員力求將冰壺滑向圓心，也可將對方冰壺撞出或?qū)⒈痉奖鶋刈蚕驁A心。
6.后，雙方隊員擲完所有冰壺，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，每石1分，積分多的隊為勝。
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