科諾仿真冰板產(chǎn)品應(yīng)用：
（1） 仿真冰板用于冰球、花樣滑冰、學(xué)校冬季項(xiàng)目訓(xùn)練以及比賽等等。不僅可以在“冰”上教學(xué)，也可以把舞蹈可搬到“冰”上來，將體育和藝術(shù)的結(jié)合起來。
（2）可移動滑冰板可以建在城市公園、旅游景區(qū)、大型購物中心。我們的滑冰板可以與其他項(xiàng)目結(jié)合使用。譬如，您可以將它運(yùn)用在一場公司活動中、一場冰上舞會或者一場淘汰賽。冰場
帶給你無限的可能，是熱愛滑冰的人一年四季隨意滑冰成為可能。
（3）滑冰板地板具有可快速拆裝、移動方便等特點(diǎn)，可用于開業(yè)慶典、大型產(chǎn)品發(fā)布會，小型演出、大型舞會會場等。
《發(fā)展綱要》提出，緊抓冰雪運(yùn)動南展西擴(kuò)的契機(jī)，鼓勵(lì)部分有條件的區(qū)域建設(shè)一批室外滑雪場地，重點(diǎn)開展休閑滑雪等適合大眾參與的體驗(yàn)型滑雪項(xiàng)目，促進(jìn)冰雪運(yùn)動普及度大幅提高，冰雪運(yùn)動群眾基礎(chǔ)更為堅(jiān)實(shí)。引導(dǎo)部分城市因地制宜建設(shè)一批室內(nèi)滑雪場地(或室內(nèi)滑雪模擬器)，為居民日常參與冰雪運(yùn)動健身培訓(xùn)提供保障。
《發(fā)展綱要》強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)有條件的區(qū)域或?qū)W校建設(shè) 一批室內(nèi)冰壺場地、可拆裝式冰場、仿真冰場等，重點(diǎn)開展冰壺、冰球等冰上項(xiàng)目，推動冰雪服務(wù)供給的多元發(fā)展和冰雪文化的普及。大力推進(jìn)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園計(jì)劃實(shí)施，滿足學(xué)校冰雪課程開設(shè)和教學(xué)需求，打通冰雪運(yùn)動升學(xué)及就業(yè)渠道，培養(yǎng)“化、本土化”的冰雪運(yùn)動人才。到 2025 年，直接參加冰雪運(yùn)動人數(shù)超過 200 萬，力爭各地市建成一座以上冰雪場館，培育國家冰雪產(chǎn)業(yè)示范項(xiàng)目 1 個(gè)，打造中小學(xué)校園冰雪運(yùn)動 特色學(xué)校 50 所、群眾性冰雪運(yùn)動大型賽事活動 2-3 個(gè)。

科諾是生產(chǎn)仿真滑冰板假冰溜冰板的廠家，為了滿足廣大用戶的不同需求，科諾特備用了一部分仿真冰板假冰溜冰板用于短期租賃活動。2016年-2018年科諾已租賃面積累計(jì)達(dá)到5000平米。仿真冰假冰溜冰板租賃價(jià)格優(yōu)惠，。
隨著“百萬市民上冰雪”活動正式啟動，沈陽市體育局與市教育局共同開啟了“冰雪進(jìn)校園”活動的序幕，為青少年打開了冰雪運(yùn)動之門。
在沈陽市體育局與市冰球協(xié)會、市滑冰協(xié)會、市滑雪協(xié)會的共同努力之下，沈陽冰球隊(duì)、沈陽滑冰隊(duì)和沈陽滑雪隊(duì)，昨日也正式組建成立。三支冰雪運(yùn)動隊(duì)的組建，預(yù)示著沈陽冰雪運(yùn)動站在了新的起跑線上，這也將推進(jìn)沈陽冰雪運(yùn)動躍上新高度，打造出沈陽冰雪運(yùn)動的“金山銀山”。昨日，沈陽花樣滑冰協(xié)會同時(shí)成立，并接受授旗。
推動校內(nèi)冰雪運(yùn)動開展，讓更多學(xué)生感受到冰雪運(yùn)動的魅力；“冰雪冬令營”正受到更多家庭認(rèn)可。
在過去的兩個(gè)冬季，沈陽市滑冰協(xié)會已經(jīng)與多家學(xué)校攜手在冬季澆灌室外冰場，學(xué)生們的體育課也增加了滑冰項(xiàng)目。

科諾的仿真冰在傳統(tǒng)超高分子量聚乙烯的基礎(chǔ)上添加一些其他配方，表面經(jīng)過處理很光滑有自潤滑的特點(diǎn)，冰刀在上面滑行沒有問題，對于大部分人已經(jīng)足夠了，而且只需要簡單的吸塵以及很長時(shí)間以后的清洗既可，由于是冰刀要是上去滑行所以需要板材本身好一些，否則滑行效果差，使用時(shí)間短。溜冰板由于原料不同本來就有好幾個(gè)檔次，不同原料分子量不一樣，耐磨程度不一樣，滑行效果以及使用壽命都不一樣?？浦Z有進(jìn)口原料的超真冰還有國產(chǎn)原料的超真冰已經(jīng)普通仿真冰。所以建議客戶看使用情況頻率來決定買哪一檔次的仿真冰，一般建議確實(shí)要滑行的仿真冰用好一點(diǎn)的，不怎么用的可以選擇一般的。相對于國外進(jìn)口能用的住的仿真冰科諾溜冰板還是性價(jià)比的。

《行動計(jì)劃》要求，加快基礎(chǔ)教育資源共建共享。實(shí)施數(shù)字學(xué)校資源共享項(xiàng)目，推動數(shù)字教育資源面向三省市教師學(xué)生全面開放。加強(qiáng)三省市校外教育資源的統(tǒng)籌使用，共建三省市中小學(xué)社會實(shí)踐基地、示范性綜合實(shí)踐基地、校外活動中心、青少年宮等校外教育資源。加強(qiáng)三省市體育、美育教育教學(xué)工作合作，建立青少年冰雪運(yùn)動、校園足球等資源共建、共享機(jī)制，推動博物館等公共文化設(shè)施向中小學(xué)生免費(fèi)開放。
鼓勵(lì)各高校的冰雪方向相關(guān)本科參照標(biāo)準(zhǔn)，研究制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，修訂培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程體系設(shè)置，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；鼓勵(lì)具備條件的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，開設(shè)運(yùn)動防護(hù)、滑雪救助等方向，與行業(yè)部門共同推進(jìn)全流程協(xié)同育人。目前北京體育大學(xué)、河北體育學(xué)院等已經(jīng)建立了冰雪學(xué)院。
仿真滑冰場優(yōu)勢還很多：可以安裝在任何地方，不受場地面積、地點(diǎn)和環(huán)境的限制；不受天氣溫度的影響，無需龐大電力制冷費(fèi)用、無需大量制冰用水；易于維護(hù)、使用壽命長；無污染、無噪音、可拆卸、可回收，還可以根據(jù)市場和經(jīng)營情況，隨時(shí)調(diào)整冰場面積。
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