在中國，仿真冰作為新型的體育器材出現(xiàn)在人們的生活里，可能會覺得各方面都要與真冰相比。但是仿真冰市場在國外已經普及?？浦Z做仿真冰出口海外十余年，具有豐富的經驗。國外的仿真冰場如：荷蘭滑冰協(xié)會，美國女子花樣滑冰代表隊，溫哥華冬會，英國溜冰協(xié)會，英格蘭冰球隊，蒙特利爾加拿大人隊等機構都已采用納米高分子仿真滑冰板作為訓練場；美國迪斯尼樂園、公園、等公共場所等都可以看到仿真冰場的使用。也相信在不久的將來仿真冰板也會在我國各地普遍出現(xiàn)。
開展“南展西擴東進”冰雪裝備器材示范應用。圍繞冰雪運動“南展西擴東進”的需求，在我國南部、西部、東部地區(qū)選擇30個條件基礎較好、推廣體系健全、示范意愿強烈的示范單位，推動一批物美的造雪造冰設備、高分子仿真冰板、人造雪草、模擬滑雪機等適宜“南展西擴東進”的大眾冰雪裝備器材示范應用。
促進“冰雪運動進校園”裝備器材示范應用。按照“冰雪運動進校園”總體要求，引導學校、企業(yè)、科研機構等組建產學研用聯(lián)合體，開發(fā)適合青少年特點的冰雪運動裝備器材，打造精品課程，提供“產品+服務”的系統(tǒng)解決方案，鼓勵中小學校采購使用安全系數(shù)高、訓練效果好的普及型冰雪裝備器材，與冰雪場館或冰雪俱樂部合作，促進青少年冰雪運動普及發(fā)展，降低青少年冰雪運動人才培養(yǎng)成本，完善“冰雪運動進校園”條件保障體系。
打造冰雪休閑旅游綜合體。積極推動建設若干“冰雪運動+冰雪文化+冰雪旅游+冰雪裝備器材”的冰雪休閑旅游綜合體，興建一批復合型冰雪旅游基地，營造濃郁的冰雪文化氛圍，提供完善的冰雪運動休閑設施，滿足大眾冰雪消費需求，促進冰雪裝備器材推廣應用。

《行動計劃》要求，加快基礎教育資源共建共享。實施數(shù)字學校資源共享項目，推動數(shù)字教育資源面向三省市教師學生全面開放。加強三省市校外教育資源的統(tǒng)籌使用，共建三省市中小學社會實踐基地、示范性綜合實踐基地、校外活動中心、青少年宮等校外教育資源。加強三省市體育、美育教育教學工作合作，建立青少年冰雪運動、校園足球等資源共建、共享機制，推動博物館等公共文化設施向中小學生免費開放。
鼓勵各高校的冰雪方向相關本科參照標準，研究制定人才培養(yǎng)標準，修訂培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程體系設置，提升人才培養(yǎng)質量；鼓勵具備條件的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，開設運動防護、滑雪救助等方向，與行業(yè)部門共同推進全流程協(xié)同育人。目前北京體育大學、河北體育學院等已經建立了冰雪學院。

科諾可移動仿真滑冰場假冰溜冰板體驗優(yōu)勢：科諾公司投巨資打造目前國內大的可移動仿真滑冰場假冰溜冰板，并作為宣化區(qū)體育局、教育局的冰上項目訓練基地，從而使廣大青少年學生以及冰上運動愛好者有了訓練、比賽、的場所，也填補了四季均可訓練、比賽、體育場館的空白，有力推動了群眾冰上運動的開展和普及。為此，光明網、河北日報、張家口日報均作了采訪和報道。

科諾可移動仿真冰場假冰溜冰板應用方向： 
教學，培訓；大型綜合性商場；運動公園；冰雪世界等內設項目；用于出租或個人經營的移動冰場；家用小型冰場等。 
1.學校教學滑冰項目場地 
2.可移動夏令營滑冰場地 
3.社區(qū)的中小型滑冰場地 
4.商場的滑冰場地 
5.家庭自用滑冰場地，等等
科諾速冰仿真冰場國內大型冰雪活動者，為您提供更多自潤滑，耐老化仿真冰場的性能產品，成為冰雪運動者備受信賴的，在科諾仿真冰板上，您能感受到近90%真冰的滑行感。零耗能、易拆卸的特性已成為項目運營商受親睞的產品，在全國多所學校落地項目，助力“冰雪進校園”項目培訓。
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