2020年河北省以及其他省都會(huì)加大冰雪產(chǎn)業(yè)的推廣，建真冰場(chǎng)，仿冰場(chǎng)或者真冰冰壺，陸地冰壺等，科諾在這方面還是研究比較早的也比較成熟的，產(chǎn)品質(zhì)量售后質(zhì)保啥的還是不錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)這幾年不停的研發(fā)也有改進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)品質(zhì)量還是不錯(cuò)的，我們也很注重口碑不是一催子買(mǎi)賣(mài)，所以希望客戶(hù)認(rèn)真選擇不要只看價(jià)格還是選擇一家比較靠譜的公司，科諾冰雪產(chǎn)品各方面性?xún)r(jià)比還是比較高的。
《中小學(xué)生林匹克教育計(jì)劃》和《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》相關(guān)要求，扎實(shí)推進(jìn)校園冰雪計(jì)劃，厚植青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，助力冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)校冰雪教育工作通知如下。
各地各學(xué)校要按照大綱規(guī)定課時(shí)要求開(kāi)齊體育課程，按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的原則，冬季以開(kāi)展滑冰、冰球、滑雪等冰雪項(xiàng)目教學(xué)為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校開(kāi)設(shè)滑冰必修課，并根據(jù)條件開(kāi)設(shè)滑雪、冰球選修課，普及雪地足球、雪地手球、撐雪橇、冰上游戲等冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)，加強(qiáng)冰雪知識(shí)、常識(shí)、觀(guān)賽禮儀教育，力爭(zhēng)到2020年，實(shí)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)課率達(dá)到，冰雪知識(shí)、常識(shí)、觀(guān)賽禮儀進(jìn)校園覆蓋率。

學(xué)校建多大的仿真冰場(chǎng)合適？
仿真冰場(chǎng)面積主要依據(jù)：主要考慮學(xué)校場(chǎng)地的面積，還有預(yù)算等因素。一般學(xué)校的仿真冰場(chǎng)面積小在300多平米，再大點(diǎn)的有500多平米，700多平米。詳細(xì)情況可咨詢(xún)工作人員。

1.不是在任何塑料板上都可以真正“滑”行
目前市面上有很多廠(chǎng)商自稱(chēng)可以提供“仿真冰”產(chǎn)品。真正的仿真冰不僅僅是簡(jiǎn)單的塑料板，“仿真冰”需要經(jīng)過(guò)高科技生產(chǎn)工藝壓制而成并帶有自動(dòng)潤(rùn)滑功能。
2.自潤(rùn)滑≠流暢滑行
材料的自潤(rùn)滑功能并不等同于出色的冰面表現(xiàn)。仿真冰板的滑行表現(xiàn)取決于制作工藝的精細(xì)程度、準(zhǔn)確的配方比例、原材料品質(zhì)等因素。
3.防紫外線(xiàn)功能不是標(biāo)準(zhǔn)
即使仿真冰板含有防紫外線(xiàn)配方，如果不使用的原材料和添加劑，在使用一段時(shí)間后,化學(xué)成分的不穩(wěn)定性也會(huì)引起冰板變色。
4.的拼接系統(tǒng)至關(guān)重要
簡(jiǎn)單的拼圖或楔形冰板拼接方式只能起到水平固定的作用，無(wú)法適用于不夠平整的地面。拼圖式冰板接口較長(zhǎng)，長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)出現(xiàn)松動(dòng)的情況，并且容易累積灰塵，影響滑行體驗(yàn)。
5.配套產(chǎn)品同樣重要
僅有的仿真冰冰面并不夠，配套產(chǎn)品同樣重要。例如圍欄的外觀(guān)和冰鞋的舒適度都會(huì)影響使用感受。特別是仿真冰冰板的保養(yǎng)，如使用的護(hù)理液養(yǎng)護(hù)，可提升滑行者的滑行感受，增加冰板的使用壽命。
6.嵌線(xiàn)技術(shù)對(duì)外觀(guān)和滑行同樣重要
仿真冰冰板的嵌線(xiàn)是畫(huà)在冰面還是貼在冰面都會(huì)影響到整個(gè)冰場(chǎng)的美觀(guān)，的嵌線(xiàn)技術(shù)可進(jìn)行設(shè)計(jì)定制，與冰板相結(jié)合，不僅美觀(guān)，還可保障滑行感受。

冰雪運(yùn)動(dòng)課的內(nèi)容是基礎(chǔ)滑冰，學(xué)生們學(xué)習(xí)到如何認(rèn)識(shí)“仿真冰”，了解“真冰”與“仿真冰”的區(qū)別；學(xué)習(xí)如何在冰上“自我保護(hù)”，以及基礎(chǔ)滑冰姿勢(shì)和技巧。對(duì)于初次接觸冰雪運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，穿上冰鞋踏入冰場(chǎng)的瞬間，也是開(kāi)始感受冰雪運(yùn)動(dòng)魅力之時(shí)。教練手把手教滑冰技巧，老師們非常認(rèn)可“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)，認(rèn)為這是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)滑冰的機(jī)會(huì)，可以發(fā)掘?qū)W生興趣，培養(yǎng)學(xué)生更廣泛的愛(ài)好。希望“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)可以幫助更多學(xué)生認(rèn)識(shí)冰雪運(yùn)動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)助力“三億人上冰雪”。
在《冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》指示中對(duì)冰場(chǎng)場(chǎng)地建設(shè)提出了“因地制宜，鼓勵(lì)和支持使用仿真冰場(chǎng)設(shè)施，仿真冰板的可拆卸便移動(dòng)、且不受環(huán)境和氣溫限制的特性為“冰雪進(jìn)校園”提供了“替代方案”。由于速冰仿真冰場(chǎng)建設(shè)投資，需要仿真冰冰板、圍欄、清洗設(shè)備以及基本配套滑行設(shè)備等等，所以對(duì)整個(gè)冰場(chǎng)的建設(shè)要求比較高。而且冰雪進(jìn)校園活動(dòng)一般場(chǎng)地比較受限制，所以有選擇，控制成本，安裝拆卸方便的速冰仿真冰場(chǎng)是目前北京中小學(xué)極力推崇的冰雪體驗(yàn)活動(dòng)。
仿真冰場(chǎng)后期的維護(hù)費(fèi)用高嗎？
仿真冰場(chǎng)無(wú)需制冷，無(wú)需的電費(fèi)，后期的維護(hù)費(fèi)用也基本可以忽略不計(jì)，只需在每次用完之后，用吸塵器或者清洗機(jī)簡(jiǎn)單清掃就可以。
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