是否進(jìn)口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
用途級別食品級
加工級別模塑
類型標(biāo)準(zhǔn)料
旱地冰壺運動不是一個人的運動,而是一項充分反映了團隊的合作能力與默契程度的集體項目。冰壺運動的勝利必須依賴于對于隊員間的配合默契和相互協(xié)作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊友間地合作密切結(jié)合、尋求合力才是取勝的關(guān)鍵。
河北省推廣旱地冰壺運動,把冰壺運動推向大眾和校園,滿足群眾和學(xué)校積參與冰雪運動的需要旱地冰壺運動項目的研發(fā),是為迎接北京2022,開展三億人參與冰雪運動,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運動,冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約。而且的推廣冰壺項目,發(fā)揚冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發(fā)展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

冰壺運動是以隊為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項目,是比賽項目,并設(shè)有冰壺世錦賽。設(shè)2個小項,每隊為四人。冰壺運動是一項兼具技巧與謀略的運動,有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”,這一比喻地詮釋了冰壺的神秘與高雅。冰壺是一項技巧運動,也是一項傳統(tǒng)運動,一擊漂亮的投壺其賞心悅目,觀看一場真實地體現(xiàn)冰壺運動精神的比賽,且享有悠久歷史盛譽的傳統(tǒng)比賽項目也是一件樂事。雖然冰壺運動是一種競技運動,但其精神實質(zhì)要求好的運動精神,友善和可敬的行為。而這精神的體現(xiàn)是通過對競賽規(guī)則的詮釋和應(yīng)用,以及所有場上、場下人員的行為得以體現(xiàn)。
拓冰者冰雪進(jìn)校園旱地冰壺產(chǎn)品優(yōu)勢:
旱地冰壺場館建造技術(shù)可在3-15天內(nèi)快速搭建出仿真冰壺場。旱地冰壺場地可隨時拆裝,零水電費,建造費用是真冰場的1/5左右,且運行和維護(hù)成本不到真冰的1/100,保證一年都可以使用,不受氣溫影響。

學(xué)生用旱地冰壺的性能特點:
1,學(xué)生用旱地冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
2,學(xué)生用旱地冰壺便于將冰壺“送”到普通百姓身邊,一解推廣難癥。冰壺運動的普及發(fā)展、參與者的增加對冰壺項目擴大選材面、提升競技水平和冬夏深度融合備戰(zhàn)2022北京等均有大意義。
3,學(xué)生用旱地冰壺技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
4,學(xué)生用旱地冰壺是創(chuàng)新填補夏季非冰期的重要訓(xùn)練手段,在包括動作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓(xùn)練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。

旱地冰壺的應(yīng)用
1. 教學(xué)、培訓(xùn)班使用場地
2. 大型綜合性商場、酒店賓館、酒吧。
3. 運動公園、休閑場地。
4. 冰雪世界等內(nèi)設(shè)項目
5. 用于出租或個人經(jīng)營的移動冰壺場。
6. 家用小型冰壺場等
旱地冰壺運動不再是“貴族運動”,拓冰者旱地冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤大等特點。
從中國人的身體條件看,冰壺運動十分適合我們發(fā)展,因為中國人的身體柔韌性比較好,而冰壺運動對力量的要求不高,冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運用的結(jié)合,同時冰壺對年齡并沒有太大的限制。
旱地冰壺運動在講究集體合作的同時,還要求每位團隊成員擁有很強的個人能力,能在情況下?lián)跻幻妗>毩?xí)者需要具有自信、頑強、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強等心理特征,這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。冰壺運動是一項要求運動員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個人綜合素質(zhì)等多方面都較強的運動項目。
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