校園冰壺動(dòng)靜結(jié)合，注重技巧，對體能沒有過多要求。但是會鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力；同時(shí)鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對時(shí)機(jī)的把握能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，對目標(biāo)樹立和堅(jiān)持、對勝利的渴望的高度統(tǒng)一，在比賽中展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)術(shù)及堅(jiān)忍不拔。
冰壺運(yùn)動(dòng)被稱為“冰上圍棋”，這個(gè)名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因?yàn)楸鶋氐谋荣愡^程也是一場策略運(yùn)用的博弈。而冰壺的真正魅力在于“是上到99歲老人，下到9歲兒童都可以玩的游戲，”中國女子冰壺隊(duì)領(lǐng)隊(duì)李東巖說，因此冰壺運(yùn)動(dòng)雖然昂貴，但事實(shí)上推廣起來并非想象的那般困難。許多人都把冰壺項(xiàng)目描述成一種高雅的集體項(xiàng)目，像下棋一樣，就是把棋盤搬到了冰面上，而且愛好者還可以學(xué)會多方面的技巧。
2010年，成立僅7年的中國女子冰壺隊(duì)在溫哥華打入四強(qiáng)，在外教看來，中國人很適合冰壺運(yùn)動(dòng)。隊(duì)長王冰玉也表示，“人的身體條件很適合打冰壺?！?003年，當(dāng)時(shí)的冬季運(yùn)動(dòng)管理中心副藍(lán)立也曾表示：“從中國人的身體條件看，冰壺運(yùn)動(dòng)十分適合我們發(fā)展，因?yàn)橹袊说纳眢w柔韌性比較好?！庇捎谌嗽诖蟛糠指偧柬?xiàng)目中的先天優(yōu)勢，智慧比拼占主導(dǎo)的項(xiàng)目通常都會在順利的開展。事實(shí)上，很早就有指出，東方人在玩一些智慧類運(yùn)動(dòng)中確實(shí)有一定優(yōu)勢，比如圍棋、國際象棋，中國都是出類拔萃的。

不同于籃球、速滑等許多需要大量體力的運(yùn)動(dòng)，冰壺運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)將技巧性和智慧性緊密結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它是一種任何一種年齡段人都可以參與的運(yùn)動(dòng)，它給了你在無論何種年齡都能在體育中實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會。冰壺運(yùn)動(dòng)的精神融入我們每個(gè)參與者的身上，冰壺運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員精神的運(yùn)動(dòng)。

校園陸地冰壺賽道標(biāo)準(zhǔn)供貨內(nèi)容：
1、陸地冰壺賽道寬 2 米， 長10米、15米、20米或25米 （也可根據(jù)用戶場地要求設(shè)計(jì)賽道）。
2、賽道護(hù)欄
3、護(hù)欄支架
4、提供花崗巖兩用冰壺球（冰上、仿冰板上兩用冰壺球）。
公司提供現(xiàn)場安裝調(diào)試，也可根據(jù)用戶的要求設(shè)計(jì)賽道及相關(guān)的配套設(shè)施。
陸地冰壺賽道采用的冰壺為兩用冰壺球
該冰壺球具有上下兩個(gè)不同的工作面，一個(gè)面用于真冰，另一個(gè)面用于仿真冰。
在真冰上使用時(shí)，與比賽冰壺用法相同；在沒有冰的場合，將球的另一面作為工作面，在仿真冰上使用。
此冰壺尺寸重量符合標(biāo)準(zhǔn)。

為了讓國內(nèi)冰壺運(yùn)動(dòng)像加拿大一樣被國人所認(rèn)知，拓冰者研發(fā)出四季陸地冰壺場館建造技術(shù)，可在3-15天內(nèi)快速搭建出陸地冰壺場。陸地冰壺場地可隨時(shí)拆裝，零水電費(fèi)，建造費(fèi)用是真冰場的1/3左右，且運(yùn)行和維護(hù)成本不到真冰場的1/100，保證一年都可以使用，不受氣溫影響。
在加拿大，冰壺市場產(chǎn)值超過100億，占整個(gè)加拿大GDP的0.6%，加拿大冰壺賽事的收視率高達(dá)13.3%，收視率在所有項(xiàng)目中排名第二。“加拿大的確是冰壺強(qiáng)國，一個(gè)很小地區(qū)的冰壺館每天都是滿的，光是注冊會員就有150萬，還有很多沒注冊的。
校園冰壺賽道介紹：
校園冰壺是比賽用冰壺的普及版，外形與比賽冰壺相似，重量輕，壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
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