冰壺項(xiàng)目作為的常規(guī)比賽項(xiàng)目，它的引進(jìn)不只是給消費(fèi)者提供一個(gè)可以休閑、、益智的場所，更多的是一種精神（更高、更快、更強(qiáng)）的傳播。室內(nèi)仿真冰壺賽道冰壺運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運(yùn)動(dòng)的視野，相信通過文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場擦出更大的火花。
校園冰壺使用條件？
校園冰壺的使用條件極簡，只需要一塊平坦的地面，鋪開賽道就可以打比賽了，不用的時(shí)候?qū)①惖谰砥饋?，不占用地方，需要的時(shí)候再把它打開，可以實(shí)現(xiàn)一塊場地多種用途。
校園冰壺配套主要有一條賽道，16個(gè)冰壺球（數(shù)量可選），兩根冰刷，一個(gè)記分牌組成。

校園陸地冰壺球活動(dòng)已經(jīng)在河北各中小學(xué)火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項(xiàng)目的普及和推廣。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強(qiáng)得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研發(fā)是為迎接北京，響應(yīng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動(dòng)，使冰壺運(yùn)動(dòng)從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約，旨在的推廣冰壺項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

科諾研發(fā)仿真冰式陸地冰壺道和便攜式陸地冰壺道，規(guī)格可以選擇。
校園陸地冰壺賽道優(yōu)勢還很多：可以安裝在地方，不受場地面積、地點(diǎn)和環(huán)境的限制；不受天氣溫度的影響，無需龐大電力制冷費(fèi)用、無需大量制冰用水；易于維護(hù)、使用壽命長；無污染、無噪音、可拆卸、可回收，還可以根據(jù)市場和經(jīng)營情況，隨時(shí)調(diào)整冰場面積。
校園陸地冰壺作為時(shí)尚、冰雪運(yùn)動(dòng)、環(huán)保經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)冰雪運(yùn)動(dòng)等新鮮元素融入日，對(duì)冰壺項(xiàng)目的肯，邀請(qǐng)更多的人參與冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，提高國民整體體育意識(shí)，強(qiáng)身健體從每個(gè)人做起?？少徺I，可租賃，校園陸地冰壺賽道廠家可提供更多產(chǎn)品配套服務(wù)方案，您的選擇就是對(duì)我們的肯定和支持。

河北首屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一度比賽結(jié)束后，吸引了大量冰雪愛好者參與其中，河北各縣市紛紛開展冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)，其中旱地冰壺，旱地冰壺賽道，旱地冰壺球，仿真滑冰場，VR，旱地冰球都是目前各縣市教育局培訓(xùn)的重點(diǎn)，科諾是旱地冰壺，仿真滑冰板、仿真冰冰壺賽道、便攜式冰壺賽道生產(chǎn)廠家。
校園冰壺賽道使用規(guī)則：
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的校園冰壺各8個(gè)。參賽隊(duì)員分為兩隊(duì)，每隊(duì)4人，每人兩個(gè)冰壺球，從賽道的一端發(fā)球，用手將球向前推，目標(biāo)是對(duì)面的大本營，兩隊(duì)的球全部推完，哪隊(duì)的球更靠近大本營的圓心哪隊(duì)得分，比賽可分為2局，4局，6局，8局。校園冰壺賽道分為前置線，后置線，中線，T線，自由防守區(qū)，得分區(qū)，無效區(qū)。詳細(xì)使用規(guī)則可咨詢科諾工作人員。
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