廠家(產(chǎn)地)張家口
產(chǎn)品規(guī)格2*13或其他
是否進口否
特性級別耐磨
加工級別模塑
校園冰壺為什么這么受歡迎?
1.冰雪運動開展以來,陸地冰壺投入小,安全系數(shù)高,更容易被廣,大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力,又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地,季節(jié)限制,一塊賽道加幾個冰壺這項運動就可以開展,不用的時候可以把賽道收起來節(jié)省空間,方便運輸。
4.校園冰壺運動具有競爭性,更能激發(fā)人們的團隊意識。
校園陸地冰壺賽道的特點及應(yīng)用
特點:陸地冰壺賽道具有安裝簡單、快速拆裝的特點,并且維護、保養(yǎng)簡單方便,不需耗用大量的人工及水、電費用。
應(yīng)用:可用于商業(yè)中心、健身會所、場館、老年公寓、社團活動等場所,陸地冰壺設(shè)備健康環(huán)保,運動量適中,益智健身隨時隨地、飯后茶余均可與三五信手拈來,一爭高低,是一項有益于身心健康的休閑體育運動。
校園陸地冰壺賽道可廣泛應(yīng)用在體育場館、學(xué)校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內(nèi),室外都可以使用,且不受季節(jié),環(huán)境溫度、場地面積等限制,拆裝方便,移動自如。

科諾校園陸地冰壺球材質(zhì)為抗沖擊,抗磨損、抗老化的納米高分子材質(zhì)制作??浦Z冰壺球地壺球重量尺寸適中,便于各個年齡人群適用。
校園陸地冰壺球活動已經(jīng)在河北各中小學(xué)火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項目的普及和。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運動項目的研發(fā)是為迎接北京,響應(yīng)三億人參與冰雪運動的號召,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運動,使冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約,旨在的推廣冰壺項目,發(fā)揚冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發(fā)展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。
河北省推廣陸地冰壺運動,把冰壺運動推向大眾和校園,滿足群眾和學(xué)校積參與冰雪運動的需要陸地冰壺運動項目的研發(fā),是為迎接北京,開展三億人參與冰雪運動,大力發(fā)展群眾體育和全民健身運動,冰壺運動從冰上走向陸地,不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約。而且的推廣冰壺項目,發(fā)揚冰壺精神,培養(yǎng)大批冰壺后備人才,為冰壺運動的發(fā)展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

在北京,一位經(jīng)營冰壺場館的人士曾透露,在2005年到2010年的5年時間里,投資近一億。因為成本擺在這里,所以玩一次冰壺的價格也較為昂貴。拿中體奧冰壺館來說,一條道1個小時就要1960元。
據(jù)體育項目負責(zé)人介紹:中國冰壺發(fā)展大的瓶頸就是沒有場地。其實每年招小運動員的時候,冰壺都是挺受歡迎的,但冰壺館太少了,每年冰壺班也只能招20多人,否則就沒地方練習(xí)。
而校園陸地冰壺賽道和特制冰壺不僅從成本上為冰壺運動的發(fā)展提供的基礎(chǔ)設(shè)施,還讓更多的人參與到冰壺運動中來,真正體現(xiàn)了全動,全民參與。

即將到來,更多的冰雪運動器材已經(jīng)融入到我們的生活中來。冰壺運動作為一項對冰面要求特別高的項目,很多人都不是很熟悉,因為場地成本太高,維護困難無法普及廣泛。拓冰者推出的新型冰壺產(chǎn)品,根據(jù)不同的使用者設(shè)計不同重量的校園冰壺球陸地冰壺,并且配套校園陸地冰壺賽道,推動了冰壺運動的宣傳,也使得更多的群眾參與到活動中來。特制的新型非標(biāo)冰壺球又叫陸地冰壺、地壺球。
校園冰壺維護:
科諾校園冰壺衛(wèi)生環(huán)保,維護簡單方便,每次比賽結(jié)束后可用棉布輕擦,無需保養(yǎng)。
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