校園冰壺要打幾局？
校園冰壺一般分為2局，4局，6局，8局，采用循環(huán)比賽制，比賽雙方以石頭剪刀布或拋，贏的這方選擇誰(shuí)先發(fā)球，輸?shù)哪欠竭x擇壺的顏色。比賽雙方打滿既定局?jǐn)?shù)，得分高的那方為勝方，如果隊(duì)伍比較多，可以勝方再進(jìn)行比賽，后選出亞軍、季軍。
即將到來(lái)，更多的冰雪運(yùn)動(dòng)器材已經(jīng)融入到我們的生活中來(lái)。冰壺運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)對(duì)冰面要求特別高的項(xiàng)目，很多人都不是很熟悉，因?yàn)閳?chǎng)地成本太高，維護(hù)困難無(wú)法普及廣泛。拓冰者推出的新型冰壺產(chǎn)品，根據(jù)不同的使用者設(shè)計(jì)不同重量的校園冰壺球陸地冰壺，并且配套校園陸地冰壺賽道，推動(dòng)了冰壺運(yùn)動(dòng)的宣傳，也使得更多的群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。特制的新型非標(biāo)冰壺球又叫陸地冰壺、地壺球。

冰壺運(yùn)動(dòng)被稱為“冰上圍棋”，這個(gè)名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因?yàn)楸鶋氐谋荣愡^(guò)程也是一場(chǎng)策略運(yùn)用的博弈。而冰壺的真正魅力在于“是上到99歲老人，下到9歲兒童都可以玩的游戲，”中國(guó)女子冰壺隊(duì)領(lǐng)隊(duì)李東巖說(shuō)，因此冰壺運(yùn)動(dòng)雖然昂貴，但事實(shí)上推廣起來(lái)并非想象的那般困難。許多人都把冰壺項(xiàng)目描述成一種高雅的集體項(xiàng)目，像下棋一樣，就是把棋盤搬到了冰面上，而且愛好者還可以學(xué)會(huì)多方面的技巧。
2010年，成立僅7年的中國(guó)女子冰壺隊(duì)在溫哥華打入四強(qiáng)，在外教看來(lái)，中國(guó)人很適合冰壺運(yùn)動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)王冰玉也表示，“人的身體條件很適合打冰壺?！?003年，當(dāng)時(shí)的冬季運(yùn)動(dòng)管理中心副藍(lán)立也曾表示：“從中國(guó)人的身體條件看，冰壺運(yùn)動(dòng)十分適合我們發(fā)展，因?yàn)橹袊?guó)人的身體柔韌性比較好?！庇捎谌嗽诖蟛糠指?jìng)技項(xiàng)目中的先天優(yōu)勢(shì)，智慧比拼占主導(dǎo)的項(xiàng)目通常都會(huì)在順利的開展。事實(shí)上，很早就有指出，東方人在玩一些智慧類運(yùn)動(dòng)中確實(shí)有一定優(yōu)勢(shì)，比如圍棋、國(guó)際象棋，中國(guó)都是出類拔萃的。

校園冰壺是比賽用冰壺的普及版，外形與比賽冰壺相似，重量輕，壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級(jí)環(huán)保材質(zhì)，無(wú)味、耐磨、抗撞擊、自潤(rùn)滑，是制做仿真冰壺賽道的不二選擇?？浦Z擁有仿真冰壺賽道制造技術(shù)和自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法，保證冰壺在上面順利滑行。

科諾研發(fā)的工程塑料冰壺球有四種，直徑高低都不一樣，兩種手柄實(shí)心材料配合大軸承滑動(dòng)效果好，適合不同的陸地冰壺賽道使用，具有體積小、重量輕的特點(diǎn)，可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺（少年、成年人因體重不同，為安全起見，冰壺重量也分級(jí)配置）。該冰壺滑動(dòng)性好，適應(yīng)性更廣，更具性和趣味性?？捎糜趯W(xué)校、教學(xué)、賓館、商場(chǎng)、小型場(chǎng)所等。
在冬播會(huì)上展出的自己研發(fā)的校園陸地冰壺賽道和工程塑料冰壺球很受中小學(xué)生的歡迎也很有挑戰(zhàn)性，可以進(jìn)行冰壺訓(xùn)練比賽，使更多的人可以了解冰壺運(yùn)動(dòng)，喜歡冰壺運(yùn)動(dòng)進(jìn)而得到推廣，根據(jù)場(chǎng)地和使用人群的年齡可以訂制不同規(guī)格的冰壺賽道冰壺球，可大可小，投資低隨時(shí)拆卸移動(dòng)自如。
冰壺的應(yīng)用
1. 教學(xué)、培訓(xùn)班使用場(chǎng)地。
2. 大型綜合性商場(chǎng)、酒店賓館、酒吧。
3. 運(yùn)動(dòng)公園、休閑場(chǎng)地。
4. 冰雪世界等內(nèi)設(shè)項(xiàng)目。
5. 用于出租或個(gè)人經(jīng)營(yíng)的移動(dòng)冰壺場(chǎng)。
6. 家用小型冰壺場(chǎng)等。
校園冰壺的未來(lái)：
1.全民普及：校園冰壺是一項(xiàng)老少皆宜的、沒有身體接觸的紳士運(yùn)動(dòng)。讓更多的人參與和了解旱地冰壺的好處以及趣味性。
2.校園運(yùn)動(dòng):讓校園冰壺這項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)走進(jìn)校園，把團(tuán)隊(duì)精神、紳士風(fēng)度、應(yīng)變能力、堅(jiān)韌不拔帶進(jìn)校園！培養(yǎng)學(xué)生的紳士風(fēng)度；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)。
3.企業(yè)拓展：校園冰壺這項(xiàng)新型紳士運(yùn)動(dòng)，可以給企業(yè)帶來(lái)更多向往多元、自由、開放快樂的內(nèi)訓(xùn)拓展。可以豐富團(tuán)隊(duì)建設(shè)，從而給企業(yè)員工帶來(lái)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，健康的生活和快樂的工作，更進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略共識(shí)及理解與接納！
4.老年社團(tuán)：旨在架康樂橋，振奮精神！推動(dòng)老年人對(duì)校園冰壺的喜歡和熱愛，提高老年人生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，幼小的衰老。
5.全民健身：全民健身新時(shí)尚理念，使國(guó)民提高自身修養(yǎng)與身體素質(zhì)，為社會(huì)做出積貢獻(xiàn)。
6.各級(jí)賽事：通過(guò)校園冰壺的普及，從幼兒、小學(xué)初中、高中、大學(xué)、社會(huì)人士、老年長(zhǎng)者等相關(guān)人群，可以組織區(qū)域賽事、全國(guó)賽事、國(guó)際賽事等各級(jí)別紳士品格運(yùn)動(dòng)。
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