校園冰壺產(chǎn)品優(yōu)勢：
校園冰壺場館建造技術(shù)可在3-15天內(nèi)快速搭建出校園冰壺場。校園冰壺場地可隨時(shí)拆裝，零水電費(fèi)，建造費(fèi)用是真冰場的1/5左右，且運(yùn)行和維護(hù)成本不到真冰的1/100，保證一年365天都可以使用，不受氣溫影響。
冰壺在歐洲是一項(xiàng)受歡迎、受眾廣的，兼具競技和休閑體驗(yàn)的體育項(xiàng)目。
休閑冰壺規(guī)則簡單，無需培訓(xùn)和其他裝備?？刹僮餍詮?qiáng)、趣味性強(qiáng)，是一項(xiàng)有益于身心健康的休閑體育運(yùn)動(dòng)。
拓冰者公司在在開發(fā)了可移動(dòng)滑冰場的基礎(chǔ)上，新近開發(fā)了一種新型的仿真冰壺賽道。它場地可大可小，特別適合場所、商場、休閑中心等場所，科拓冰者開發(fā)的可移動(dòng)陸地冰壺賽道在使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi)，比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
冰壺運(yùn)動(dòng)不再是“貴族運(yùn)動(dòng)”，拓冰者陸地冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤大等特點(diǎn)。
從中國人的身體條件看，冰壺運(yùn)動(dòng)十分適合我們發(fā)展，因?yàn)橹袊说纳眢w柔韌性比較好，而冰壺運(yùn)動(dòng)對力量的要求不高，冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運(yùn)用的結(jié)合，同時(shí)冰壺對年齡并沒有太大的限制。

校園冰壺是比賽用冰壺的普及版，外形與比賽冰壺相似，重量輕，壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級環(huán)保材質(zhì)，無味、耐磨、抗撞擊、自潤滑，是制做仿真冰壺賽道的不二選擇?？浦Z擁有仿真冰壺賽道制造技術(shù)和自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法，保證冰壺在上面順利滑行。

校園陸地冰壺球活動(dòng)已經(jīng)在河北各中小學(xué)火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項(xiàng)目的普及和推廣。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強(qiáng)得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研發(fā)是為迎接北京，響應(yīng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的號召，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動(dòng)，使冰壺運(yùn)動(dòng)從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約，旨在的推廣冰壺項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

一個(gè)公司的企業(yè)文化精髓就是發(fā)自內(nèi)心的愛自己的員工，開發(fā)員工的內(nèi)在潛能，給予員工充分的信任，讓員工成為更好的自己，有信心、有熱情、有健身身體去應(yīng)對日常工作中的諸多挑戰(zhàn)。
一家好公司的企業(yè)文化就是如此般悄無聲息地滲透中形成。冰壺賽道項(xiàng)目得到該企業(yè)青睞的原因：冰壺運(yùn)動(dòng)本身是一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng)，但仿冰壺賽道確實(shí)一項(xiàng)難得的性價(jià)比高的小本投資項(xiàng)目，適合俱樂部、商場、運(yùn)動(dòng)主題公園、體育運(yùn)動(dòng)公司，中小學(xué)學(xué)校等場合，占地面積小，工作間隙，約上2-3個(gè)同事就可以玩上三兩局，現(xiàn)場可控，既起到鍛煉的作用，也增加了團(tuán)隊(duì)人員之間的互動(dòng)，而且在室內(nèi)就能解決，相比較大型戶外項(xiàng)目，能節(jié)省很多時(shí)間成本。
校園冰壺維護(hù)： 
科諾校園冰壺衛(wèi)生環(huán)保，維護(hù)簡單方便，每次比賽結(jié)束后可用棉布輕擦，無需保養(yǎng)。
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