我公司生產(chǎn)的仿真冰冰板（號201620276972.80），擁有完全自主的知識產(chǎn)權，不但在價格上與國外同類產(chǎn)品具有明顯競爭優(yōu)勢，而且在產(chǎn)品性能上追趕了國外同類產(chǎn)品，加之我們的服務有得天厚的距離優(yōu)勢，使得我們的項目有非常廣闊的前景。
仿真冰場對地面有什么要求？
仿真冰場對地面的要求比較低，水泥地面找平，木地板找平或者石灰地面找平就可以進行仿真冰場的鋪設。一般仿真冰場的鋪設是在室內(nèi)裝修完成，清潔工作做完沒有灰塵的條件下進行,這樣可以保證仿真冰場的清潔。

科諾仿真滑冰板人造冰板價格相對于真冰場不僅有成本低，還有更重要的就是仿真滑冰板后期幾乎不用維護，仿真滑冰板與真冰項目不需要耗費大量的人力物力，真冰需要大量的電力制冷制冰，在夏季，需要耗費很大的資源，仿真滑冰板本身具有自潤滑性能，通過科諾科研人員的不懈努力研制成耐磨、自潤滑的仿真冰納米高分子改性材質(zhì)。仿真冰板與真冰的相似度達到了90%以上，真正體現(xiàn)了環(huán)保、綠色。

不同于籃球、速滑等許多需要大量體力的運動，滑冰運動恰恰是一項將技巧性和智慧性緊密結合的運動項目，它是一種一種年齡段人都可以參與的運動，它給了你在無論何種年齡都能在體育中實現(xiàn)自我的機會?；\動的精神融入我們每個參與者的身上，滑冰運動是運動員精神的運動。
文化經(jīng)濟發(fā)展大都市，人才濟濟，對新鮮事物接受能力也，目前仿真冰設備進入體育文化公司。一些學校目前也在引入有關仿真冰的一些產(chǎn)業(yè)項目，落實到位，保證學生課外活動的正常開展，關注孩子體育教育的提升。
體育文化公司引入滑冰主要是滿足日常體育活動的需求，仿真冰對場地室內(nèi)還是室外要求很少，而且相對其它大型冰雪項目投資也少，回收率高，目前在國內(nèi)大中型學校經(jīng)常會遇見開展滑冰運動，國內(nèi)市場競爭力相對較少，項目可參與人群相對較廣泛。

冰雪運動課的內(nèi)容是基礎滑冰，學生們學習到如何認識“仿真冰”，了解“真冰”與“仿真冰”的區(qū)別；學習如何在冰上“自我保護”，以及基礎滑冰姿勢和技巧。對于初次接觸冰雪運動的學生們來說，穿上冰鞋踏入冰場的瞬間，也是開始感受冰雪運動魅力之時。教練手把手教滑冰技巧，老師們非常認可“冰雪進校園”活動，認為這是為學生提供學習滑冰的機會，可以發(fā)掘?qū)W生興趣，培養(yǎng)學生更廣泛的愛好。希望“冰雪進校園”活動可以幫助更多學生認識冰雪運動，以實際行動助力“三億人上冰雪”。
在《冰雪運動發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》指示中對冰場場地建設提出了“因地制宜，鼓勵和支持使用仿真冰場設施，仿真冰板的可拆卸便移動、且不受環(huán)境和氣溫限制的特性為“冰雪進校園”提供了“替代方案”。由于速冰仿真冰場建設投資，需要仿真冰冰板、圍欄、清洗設備以及基本配套滑行設備等等，所以對整個冰場的建設要求比較高。而且冰雪進校園活動一般場地比較受限制，所以有選擇，控制成本，安裝拆卸方便的速冰仿真冰場是目前北京中小學極力推崇的冰雪體驗活動。
滑冰對身體有以下幾個好處： 
1、心血管功能：經(jīng)?；娜税察o時心率為40-60次，運動時可達180-200次，而一般人的心率僅為80-100次。 
2、平衡能力：燕式平衡和各種旋轉(zhuǎn)動作對各年齡段的人的平衡感是良好的訓練，對正處于前庭和半規(guī)管發(fā)育期的孩子尤其受益匪淺。 
3、增強力量：滑行中的蹬冰、燕式平衡對經(jīng)常開車的人來說，是鍛煉下肢力量的極好方式，跳躍和旋轉(zhuǎn)是對全身控制能力的考驗和提高。 
4、柔韌和彈跳能力：跳躍、旋轉(zhuǎn)、步法和自由滑組合對身體的柔韌性和彈跳能力產(chǎn)生深遠的影響。 
5、控制體重：花樣滑冰是標準的有氧運動———即運動后消耗掉的是脂肪，而不是水或糖；體重60公斤的人以自感不累的強度連續(xù)滑行半小時，將會消耗約150大卡，相當于消耗兩個奶油蛋卷的熱量。
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