冰壺項目作為的常規(guī)比賽項目，它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所，更多的是一種精神（更高、更快、更強）的傳播。室內(nèi)仿真冰壺賽道冰壺運動所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運動的視野，相信通過文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場擦出更大的火花。
校園陸地冰壺球活動已經(jīng)在河北各中小學(xué)火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項目的普及和推廣。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運動項目的研發(fā)是為迎接北京，響應(yīng)三億人參與冰雪運動的號召，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運動，使冰壺運動從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約，旨在的推廣冰壺項目，發(fā)揚冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運動的發(fā)展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

即將到來，更多的冰雪運動器材已經(jīng)融入到我們的生活中來。冰壺運動作為一項對冰面要求特別高的項目，很多人都不是很熟悉，因為場地成本太高，維護困難無法普及廣泛。拓冰者推出的新型冰壺產(chǎn)品，根據(jù)不同的使用者設(shè)計不同重量的校園冰壺球陸地冰壺，并且配套校園陸地冰壺賽道，推動了冰壺運動的宣傳，也使得更多的群眾參與到活動中來。特制的新型非標(biāo)冰壺球又叫陸地冰壺、地壺球。

冰壺在歐洲是一項受歡迎、受眾廣的，兼具競技和休閑體驗的體育項目。
休閑冰壺規(guī)則簡單，無需培訓(xùn)和其他裝備?？刹僮餍詮?、趣味性強，是一項有益于身心健康的休閑體育運動。
拓冰者公司在在開發(fā)了可移動滑冰場的基礎(chǔ)上，新近開發(fā)了一種新型的仿真冰壺賽道。它場地可大可小，特別適合場所、商場、休閑中心等場所，科拓冰者開發(fā)的可移動陸地冰壺賽道在使用過程中無需耗費任何電費和水費，比真冰賽道更為經(jīng)濟、環(huán)保，并已達(dá)到各項安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
冰壺運動不再是“貴族運動”，拓冰者陸地冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤大等特點。
從中國人的身體條件看，冰壺運動十分適合我們發(fā)展，因為中國人的身體柔韌性比較好，而冰壺運動對力量的要求不高，冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運用的結(jié)合，同時冰壺對年齡并沒有太大的限制。

校園陸地冰壺球材質(zhì)：壺身和壺柄采用納米高分子材質(zhì)，防撞耐磨。底部配有軸承滾珠。
拓冰者冰壺球地壺球身直徑19厘米或者23厘米；冰壺分為兩種顏色，每種顏色各8只用于兩隊對抗。
拓冰者冰壺球型號可分為
KNBH-1 、KNBH-2、KNBH-3、KNBH-4三個規(guī)格。
KNBH-1 尺寸為直徑190mm 高度40mm 
KNBH-2 尺寸為直徑190mm 高度80mm
KNBH-3 尺寸為直徑230mm 高度65mm
KNBH-4 尺寸為直徑195mm 高度40mm
校園陸地冰壺賽道的材質(zhì)有兩種，一種是高分子仿真冰材質(zhì)，一種是復(fù)合PVC材質(zhì)。
校園冰壺的未來：
1.全民普及：校園冰壺是一項老少皆宜的、沒有身體接觸的紳士運動。讓更多的人參與和了解旱地冰壺的好處以及趣味性。
2.校園運動:讓校園冰壺這項智力運動走進校園，把團隊精神、紳士風(fēng)度、應(yīng)變能力、堅韌不拔帶進校園！培養(yǎng)學(xué)生的紳士風(fēng)度；培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識；培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)。
3.企業(yè)拓展：校園冰壺這項新型紳士運動，可以給企業(yè)帶來更多向往多元、自由、開放快樂的內(nèi)訓(xùn)拓展。可以豐富團隊建設(shè)，從而給企業(yè)員工帶來時尚的運動，健康的生活和快樂的工作，更進一步提高團隊協(xié)作、策略共識及理解與接納！
4.老年社團：旨在架康樂橋，振奮精神！推動老年人對校園冰壺的喜歡和熱愛，提高老年人生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，幼小的衰老。
5.全民健身：全民健身新時尚理念，使國民提高自身修養(yǎng)與身體素質(zhì)，為社會做出積貢獻(xiàn)。
6.各級賽事：通過校園冰壺的普及，從幼兒、小學(xué)初中、高中、大學(xué)、社會人士、老年長者等相關(guān)人群，可以組織區(qū)域賽事、全國賽事、國際賽事等各級別紳士品格運動。
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