校園冰壺為什么這么受歡迎？
1.冰雪運(yùn)動(dòng)開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數(shù)高，更容易被廣，大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地，季節(jié)限制，一塊賽道加幾個(gè)冰壺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以開展，不用的時(shí)候可以把賽道收起來節(jié)省空間，方便運(yùn)輸。
4.校園冰壺運(yùn)動(dòng)具有競爭性，更能激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
校園冰壺使用條件？
校園冰壺的使用條件極簡，只需要一塊平坦的地面，鋪開賽道就可以打比賽了，不用的時(shí)候?qū)①惖谰砥饋恚徽加玫胤?，需要的時(shí)候再把它打開，可以實(shí)現(xiàn)一塊場地多種用途。
校園冰壺配套主要有一條賽道，16個(gè)冰壺球（數(shù)量可選），兩根冰刷，一個(gè)記分牌組成。

冰壺在歐洲是一項(xiàng)受歡迎、受眾廣的，兼具競技和休閑體驗(yàn)的體育項(xiàng)目。
休閑冰壺規(guī)則簡單，無需培訓(xùn)和其他裝備?？刹僮餍詮?qiáng)、趣味性強(qiáng)，是一項(xiàng)有益于身心健康的休閑體育運(yùn)動(dòng)。
拓冰者公司在在開發(fā)了可移動(dòng)滑冰場的基礎(chǔ)上，新近開發(fā)了一種新型的仿真冰壺賽道。它場地可大可小，特別適合場所、商場、休閑中心等場所，科拓冰者開發(fā)的可移動(dòng)陸地冰壺賽道在使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi)，比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
冰壺運(yùn)動(dòng)不再是“貴族運(yùn)動(dòng)”，拓冰者陸地冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤大等特點(diǎn)。
從中國人的身體條件看，冰壺運(yùn)動(dòng)十分適合我們發(fā)展，因?yàn)橹袊说纳眢w柔韌性比較好，而冰壺運(yùn)動(dòng)對力量的要求不高，冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運(yùn)用的結(jié)合，同時(shí)冰壺對年齡并沒有太大的限制。

科諾研發(fā)仿真冰式陸地冰壺道和便攜式陸地冰壺道，規(guī)格可以選擇。
校園陸地冰壺賽道優(yōu)勢還很多：可以安裝在地方，不受場地面積、地點(diǎn)和環(huán)境的限制；不受天氣溫度的影響，無需龐大電力制冷費(fèi)用、無需大量制冰用水；易于維護(hù)、使用壽命長；無污染、無噪音、可拆卸、可回收，還可以根據(jù)市場和經(jīng)營情況，隨時(shí)調(diào)整冰場面積。
校園陸地冰壺作為時(shí)尚、冰雪運(yùn)動(dòng)、環(huán)保經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)冰雪運(yùn)動(dòng)等新鮮元素融入日，對冰壺項(xiàng)目的肯，邀請更多的人參與冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，提高國民整體體育意識(shí)，強(qiáng)身健體從每個(gè)人做起。可購買，可租賃，校園陸地冰壺賽道廠家可提供更多產(chǎn)品配套服務(wù)方案，您的選擇就是對我們的肯定和支持。

校園陸地冰壺賽道標(biāo)準(zhǔn)供貨內(nèi)容：
1、陸地冰壺賽道寬 2 米， 長10米、15米、20米或25米 （也可根據(jù)用戶場地要求設(shè)計(jì)賽道）。
2、賽道護(hù)欄
3、護(hù)欄支架
4、提供花崗巖兩用冰壺球（冰上、仿冰板上兩用冰壺球）。
公司提供現(xiàn)場安裝調(diào)試，也可根據(jù)用戶的要求設(shè)計(jì)賽道及相關(guān)的配套設(shè)施。
陸地冰壺賽道采用的冰壺為兩用冰壺球
該冰壺球具有上下兩個(gè)不同的工作面，一個(gè)面用于真冰，另一個(gè)面用于仿真冰。
在真冰上使用時(shí)，與比賽冰壺用法相同；在沒有冰的場合，將球的另一面作為工作面，在仿真冰上使用。
此冰壺尺寸重量符合標(biāo)準(zhǔn)。
校園冰壺賽道介紹：
校園冰壺是比賽用冰壺的普及版，外形與比賽冰壺相似，重量輕，壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
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