冰壺運動在講究集體合作的同時，還要求每位團(tuán)隊成員擁有很強(qiáng)的個人能力，能在情況下?lián)跻幻?。練?xí)者需要具有自信、頑強(qiáng)、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強(qiáng)等心理特征，這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強(qiáng)而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。冰壺運動是一項要求運動員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個人綜合素質(zhì)等多方面都較強(qiáng)的運動項目。
為加快推動青少年冰雪運動普及和“冰雪運動進(jìn)校園”的發(fā)展，與體育總局和北京組委共同制訂的《北京2022年和冬會中小學(xué)生教育計劃》（以下簡稱《計劃》）的“教體藝2018年1號”文件正式印發(fā)。
《計劃》指出，為舉辦一屆精彩的盛會，要在全國中小學(xué)生中的傳播匹克知識，弘揚精神，加快推動青少年冰雪運動普及發(fā)展。開展青少年冰雪普及活動。舉辦青少年冰雪冬夏令營、青少年公益冰雪系列等活動，弘揚精神，普及冰雪運動項目。

冰壺道的一端畫有一個圓圈作為球員的發(fā)球區(qū)，被稱作本壘。冰道的另一端也畫有一圓圈，被
稱為營壘。營壘是由4個半同心圓組成，中間分別涂為紅色、藍(lán)色。在冰壺場地前后兩端各有
一條藍(lán)色的實線稱為“前衛(wèi)線”和“后衛(wèi)線”。冰壺擲出后，如果未進(jìn)前衛(wèi)線或越過后衛(wèi)線都
視作無效，將被清出場外。

據(jù)公告，切實執(zhí)行《辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》的有關(guān)要求，豐富體育教學(xué)活動內(nèi)容，傳播積健康的生活方式，不斷提生體質(zhì)健康水平，在有關(guān)單位自主申報、各級教育行政部門審核的基礎(chǔ)上，組織對各地的特色學(xué)校進(jìn)行了綜合認(rèn)定。現(xiàn)認(rèn)定并命名北京市東城區(qū)前門小學(xué)等627所中小學(xué)校為北京2022年和冬林匹克教育示范學(xué)校，北京市廣渠門中學(xué)等1036所中小學(xué)校為全國青少年校園冰雪運動特色學(xué)校。

隨著2022年的到來冰雪運動在全國開展開來，為了讓國內(nèi)冰壺運動像加拿大一樣被
國人所認(rèn)知，拓冰者研發(fā)出四季仿真冰壺場館建造技術(shù)，可在3-15天內(nèi)快速搭建出仿真冰壺場。
仿真冰壺場地可隨時拆裝，零水電費，建造費用是真冰冰壺場館的1/10左右，且運行和維護(hù)成
本不到真冰冰壺場館的1/100，保證一年都可以使用，不受氣溫和季節(jié)影響。
陸地冰壺相對于傳統(tǒng)冰壺運動只能在冰上進(jìn)行、入門技術(shù)要求高、學(xué)習(xí)周期長等問題，陸地冰壺具有占地面積小、易于學(xué)習(xí)和掌握、不受季節(jié)影響等特點，只要場地平整光滑，室內(nèi)外均可隨時開展學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、舉辦比賽，為冰壺運動在我國的普及起到了積極的作用。
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