仿真冰壺源于真冰冰壺， 是世界冰壺聯(lián)合會認(rèn)證的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。陸地冰壺是在無冰條件下讓運(yùn)動(dòng)員與愛好者接觸冰壺運(yùn)動(dòng)的途徑，能有效降低該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的門檻和普及難度。因技術(shù)門檻低、上手快，且規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排、部分技術(shù)等與真冰冰壺高度相似，受到廣泛歡迎。
仿真冰壺賽道和傳統(tǒng)的比賽冰壺賽道還是有很大區(qū)別的，我們目前所做的冰壺賽道更傾向于是性質(zhì)，仿真冰壺賽道，冰壺球，都采用前沿的耐磨工程塑料加工制作而成，極好的耐磨性、低摩擦系數(shù)特性，使得冰壺運(yùn)動(dòng)更好玩，更順暢，而且性強(qiáng)，更易于為大眾所接受和傳播。
    仿真冰壺場投資少、建成快、易維護(hù)、簡單安裝、無需耗電，拓冰者仿真冰壺場生產(chǎn)廠家，有板式和便攜式兩種賽道尺寸可以定制，球體的高度可按規(guī)格訂制顏色可以選擇，底部配有三個(gè)滾動(dòng)軸承，耐磨防撞材料好清理。
    仿真冰壺場科諾產(chǎn)品特性：
    仿真冰壺場具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能，滑行效果與真冰極為接近。另仿真冰壺場不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運(yùn)行成本等優(yōu)勢，是傳統(tǒng)真冰冰壺場理想替代產(chǎn)品。
    仿真冰壺場科諾產(chǎn)品試用工況：
    仿真冰壺場是目前比較新進(jìn)開發(fā)的產(chǎn)品，使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi)，比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。科諾公司在開發(fā)可移動(dòng)滑冰場的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品，仿真冰壺場場地可大可小，特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所。

《北京2022和冬殘會中小學(xué)生匹克教育計(jì)劃》和《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》相關(guān)要求，扎實(shí)推進(jìn)校園冰雪計(jì)劃，厚植青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，助力冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)校冰雪教育工作通知如下。
各地各學(xué)校要按照大綱規(guī)定課時(shí)要求開齊體育課程，按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則，冬季以開展滑冰、冰球、滑雪等冰雪項(xiàng)目教學(xué)為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校開設(shè)滑冰必修課，并根據(jù)條件開設(shè)滑雪、冰球選修課，普及雪地足球、雪地手球、撐雪橇、冰上游戲等冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)，加強(qiáng)冰雪知識、常識、觀賽禮儀教育，力爭到2020年，實(shí)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)開課率達(dá)到，冰雪知識、常識、觀賽禮儀進(jìn)校園覆蓋率。
科諾特制冰壺球賽道僅9.7m長，1.6m寬，特制冰壺球是一個(gè)直徑19厘米，內(nèi)置三個(gè)滾動(dòng)滑輪的壺形球。它就是冰壺的產(chǎn)品，更是冬季項(xiàng)目冰壺球的簡易版，保留了國際冰壺球的賽制，卻不需要昂貴的冰場，因此，更適于普及和推廣，也更受大家喜愛。
科諾新推出便攜式冰壺賽道地壺賽道，可根據(jù)需要定做尺寸、logo等。
便攜式賽道款式新穎，簡單大方，可卷起方便攜帶?？浦Z便攜式冰壺賽道可用于室內(nèi)外，平整地面。
冰壺運(yùn)動(dòng)誕生于14世紀(jì)的蘇格蘭， 直到2001年哈爾濱市體工隊(duì)成立支冰壺運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開始了化訓(xùn)練。2003年亞冬會，中國沒有冰壺隊(duì)，只能派出哈爾濱隊(duì)去參加，沒想到，以哈爾濱隊(duì)為班底的中國女隊(duì)居然拿到了。而十一年后的索契，中國女子冰壺隊(duì)仍然由這五名隊(duì)員組成，沒有的新人也成為這支隊(duì)伍面臨的問題。
一是將教育納入學(xué)校教育教學(xué)，在課堂教學(xué)、課外實(shí)踐等環(huán)節(jié)普及項(xiàng)目和競賽知識，促進(jìn)匹克運(yùn)動(dòng)和匹克精神在校園體育教育中的發(fā)展。二是廣泛開展中小學(xué)匹克教育活動(dòng)，弘揚(yáng)匹克精神，鼓勵(lì)中小學(xué)生積參與和支持北京。三是通過匹克教育擴(kuò)大中小學(xué)生國際交流，樹立做好東道主意識，培養(yǎng)具有國際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。四是舉辦中小學(xué)生冬季匹克賽事活動(dòng)，增進(jìn)中小學(xué)生對匹克的理解，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中收獲教益和快樂，掌握冬季運(yùn)動(dòng)技能。五是開展匹克教育研究，建立一批匹克教育特色示范學(xué)校、冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校，形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果，組建匹克教育研究機(jī)構(gòu)，為匹克教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。

科諾仿真冰壺產(chǎn)品特性：
仿真冰壺場具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能，滑行效果與真冰極為接近。另仿真冰壺場不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運(yùn)行成本等優(yōu)勢，是傳統(tǒng)真冰冰壺場理想替代產(chǎn)品
仿真冰壺科諾產(chǎn)品試用工況：
仿真冰壺是目前比較新進(jìn)開發(fā)的產(chǎn)品，使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi)，比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。拓冰者公司在開發(fā)可移動(dòng)滑冰場的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品，仿真冰壺場場地可大可小，特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所。

仿真冰壺板，有可稱之為仿真冰壺賽道、仿真冰壺場、可移動(dòng)仿真冰壺板、拼接仿真冰壺板、可拆卸仿真冰壺板等等，其為仿真滑冰場產(chǎn)品的附屬增色產(chǎn)品之一。仿真冰壺板具有極高的耐磨性、自潤滑、抗沖擊性能，與真冰極為接近。另仿真冰壺板有不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運(yùn)行成本等優(yōu)越性能，是傳統(tǒng)真冰壺板的理想替代產(chǎn)品。
仿真冰壺賽道走進(jìn)游樂場兒童樂園，是目前受眾廣的一項(xiàng)兼具競技和休閑體驗(yàn)的體育項(xiàng)目，休閑冰壺道規(guī)則簡單，無需培訓(xùn)和其他裝備，可操作性、趣味性強(qiáng)，值得前去體驗(yàn)。性價(jià)比高，超高人氣流量，刷新兒童樂園的進(jìn)園人數(shù)。更多仿真冰壺賽道、冰壺運(yùn)遠(yuǎn)動(dòng)詳情，搭建，購買，租賃事宜。
優(yōu)勢還很多：可以安裝在任何地方，不受場地面積、地點(diǎn)和環(huán)境的限制；不受天氣溫度的影響，無需龐大電力制冷費(fèi)用、無需大量制冰用水；易于維護(hù)、使用壽命長；無污染、無噪音、可拆卸、可回收，還可以根據(jù)市場和經(jīng)營情況，隨時(shí)調(diào)整冰場面積。
冰壺運(yùn)動(dòng)是一種技巧性項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員在競技中要運(yùn)用多種技法、戰(zhàn)術(shù)，對冰壺運(yùn)行的弧線、旋轉(zhuǎn)都有一定的要求，因此，冰壺運(yùn)動(dòng)對場地的平整度、光滑度、室溫、冰溫的要求較高。如果場地的平整度和光滑度無法的得到保障，就會導(dǎo)致訓(xùn)練計(jì)劃不能系統(tǒng)化地實(shí)施，有些技術(shù)、技法無法進(jìn)行訓(xùn)練或者掌握，一些戰(zhàn)術(shù)思想也不能順利地演練和運(yùn)用。再者，若場地不規(guī)則，運(yùn)動(dòng)員滑行遠(yuǎn)度及動(dòng)作的平衡性極易被破壞，導(dǎo)致他們在完成動(dòng)作時(shí)常會夾帶一些推、撂、掰、扭等錯(cuò)誤動(dòng)作，會影響動(dòng)作的規(guī)范性及動(dòng)作完成的質(zhì)量。
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