是否進口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
加工級別模塑
特性級別增強級
用途級別食品級
冰壺是一項講究技術(shù)和傳統(tǒng)的運動。一次的投壺令人賞心悅目,而觀看一場體現(xiàn)真正運動精神的傳統(tǒng)冰壺比賽也非常有意義。冰壺運動員為勝利而參賽,但決不貶低其對手。一名真正的冰壺運動員從不試著去轉(zhuǎn)移對手的注意力,也不阻礙他們發(fā)揮出水平,寧可輸?shù)舯荣愐矝Q不能不公平地獲勝。冰壺運動員決不故意地違反比賽規(guī)則,也不會不尊重任何比賽傳統(tǒng)。若運動員意識到無意中做了這些事,他們會主動報告自己的違規(guī)行為。冰壺比賽的主要目標是判定運動員相關(guān)的技術(shù)能力,冰壺精神要求具有良好的運動員精神,和善的感覺和可敬的行為。這種精神將影響比賽規(guī)則的解釋和應(yīng)用,也將影響所有冰場內(nèi)外參與者的行為。
冰壺球是一款簡單有趣的體育類小游戲。比賽共進行兩輪,每一輪雙方都有四次推球機會,兩
輪比賽結(jié)束以后積分高的一方獲勝。每個位于圓壘中(藍色壘圈以內(nèi))、位置較另一隊所有冰
壺球都更接近圓心(紅色壘圈)之球皆可獲記一分游戲過程中,雙方都可以用自己的球去撞擊對
方或自己已推出的球,利用球的碰撞來破壞對方球的位置或調(diào)整自己球的位置。

為加快推動青少年冰雪運動普及和“冰雪運動進校園”的發(fā)展,與體育總局和北京組委共同制訂的《北京2022年和冬會中小學生教育計劃》(以下簡稱《計劃》)的“教體藝2018年1號”文件正式印發(fā)。
《計劃》指出,為舉辦一屆精彩的盛會,要在全國中小學生中的傳播匹克知識,弘揚精神,加快推動青少年冰雪運動普及發(fā)展。開展青少年冰雪普及活動。舉辦青少年冰雪冬夏令營、青少年公益冰雪系列等活動,弘揚精神,普及冰雪運動項目。

冰壺項目作為的常規(guī)比賽項目,它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所,更多的是一種精神(更高、更快、更強)的傳播。室內(nèi)仿真冰壺球冰壺道冰壺運動所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵,融入到大眾視野,尤其是青少年體育運動的視野,相信通過文化的融合,兒童體育、體育兒童,冰雪體育兒童,一起與市場擦出更大的火花。
室內(nèi)仿真冰壺球冰壺道面向4-16歲青少年兒童,并主打家庭親子互動,以家庭為單位,成員互相參與,互相協(xié)作,共同完成任務(wù),把純正的冰壺項目推向市場,讓更多的小朋友和家庭可以擁有更廣闊的國際視野和更前沿的冰雪體驗。冰壺運動是一個精心的布局,一個漂亮的旋轉(zhuǎn)和擊打。而冰壺的走位需要依靠隊員對場地冰面情況的判斷(場地不同區(qū)域的滑或澀),出手的精度(速度,力量和旋轉(zhuǎn)),對冰壺軌跡的判斷(判斷要不要擦冰),擦冰的時機和技巧。

冰壺比賽每場由兩支球隊對抗進行,每隊由4名球員組成。每名球員均有兩次擲壺機會,按一
壘、二壘、三壘及四壘的順序交替擲壺。在一名隊員擲壺時,本方其他隊員可以手持毛刷刷冰
,使冰壺能準確到達營壘的中心。對方隊員為使冰壺遠離圓心,也可刷冰。當雙方隊員擲完所
有冰壺后,以場地上冰壺距離營壘圓心的遠近決定勝負,每壺1分,10局比賽后積分多的隊伍
獲勝。
冰壺的規(guī)則是每隊四名選手,每人投擲兩壺,八只壺投擲完畢,冰壺石接近營壘中心的隊伍
得分,接下來如果該隊還有第二個接近的冰壺石則累計計分,依此類推。
相對于冰壺運動而言,地板冰壺運動的設(shè)備成本低,更易于學習和掌握,性強、參與度高,適于各年齡段人群開展,可滿足在無冰環(huán)境下的開展“冰壺”學習和訓練的要求。
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