陸地冰壺賽道進(jìn)校園活動，這幾年在北京、哈爾濱、洛陽、石家莊、深圳、上海等各大城市從未間斷過，可見國家對冰雪運動項目的重視，各中小學(xué)校長對參與冰雪項目盡心盡力的程度。嚴(yán)格意義上講，是祖國未來花朵們的福氣，接觸到新的冰壺賽道項目，感受貴族運動的滿足感，對孩子未來眼界的提升和運動放松鍛煉都是特別有好處的。
隨著的日益臨近，全國各個社區(qū)進(jìn)行火熱的進(jìn)行助力冰雪活動進(jìn)社區(qū)活動。 
校園陸地冰壺仿真冰壺仿真冰壺球地壺球投資少、建成快、易維護(hù)、簡單安裝、無需耗電，拓冰者是校園陸地冰壺仿真冰壺仿真冰壺球地壺球生產(chǎn)廠家。尤其是仿真冰壺道采用高分子納米材料制成，表面光滑，可拆卸，安裝方便，集和體育運動為一體的冰雪運動模式，深受廣大用戶的親睞。
校園陸地冰壺運動已經(jīng)在全國范圍內(nèi)展開了，無論是冰壺教學(xué)還是拓展活動，冰壺由于其自由靈活、性強、能夠快速得到參與者的青睞。拓冰者在冰壺設(shè)計上也是體現(xiàn)了多元化，根據(jù)使用場所、冰壺球使用者年齡及其他要素設(shè)計了不同規(guī)格、不同材質(zhì)的冰壺賽道和冰壺球。歡迎聯(lián)系我們。

陸地冰壺項目入門簡單、老少皆宜，智力、聽力及肢體類殘疾人均可開展，一經(jīng)推出便得到廣大基層殘疾人朋友的歡迎。為進(jìn)一步維護(hù)廣大殘疾人參與體育鍛煉和康復(fù)健身的基本權(quán)益，中國殘聯(lián)進(jìn)一步創(chuàng)新班賽理念，有計劃地加大2019年天津全運會體育項目設(shè)項力度，并將陸地冰壺項目納入其中。同時，為基層殘疾人參與我國殘疾人體育比賽搭建平臺、創(chuàng)建機會，旨在充分激發(fā)和調(diào)動廣大殘疾人走出家門、康體健身，不斷滿足基層殘疾人參與體育比賽的需求，促進(jìn)提升基層殘疾人參與體育健身活動的參與率和獲得感。

陸地冰壺賽道中小學(xué)學(xué)校引進(jìn)優(yōu)勢在于：
1.可作為二課，體育課使用，緩解孩子課業(yè)壓力，提升對冰雪運動的認(rèn)知水平；
2.安全系數(shù)高，沒有任何安全隱患，1年級的小朋友都可以自行玩耍；
3.占地空間小，可以隨心移動，只要地面平整，隨意鋪裝拆卸；
4.性價比高，投資小，但回報率高，使用年限高達(dá)10年，可幾個班同學(xué)一起共用一條賽道；
5.后期0維護(hù)成本，只需要簡單清掃即可。
陸地冰壺賽道一年銷售幾百條，陸地冰壺球每年銷售幾千個，全部產(chǎn)品均采用全新料加工訂做，質(zhì)量有保證，一手貨源，價格實惠更放心。

陸地冰壺冰道的一段畫有一個直徑為1.83米的圓圈作為球員的發(fā)球區(qū)，被稱為本壘。冰道的另一端畫有一個圓圈，叫做營壘。營壘是由4個半徑為0.15米、0.61米、1.22米和1.83米的同心圓組成。外面兩圓之間涂成紅色。在場地兩端各裝有一個斜面橡膠起踏器。在陸地冰壺場地前后兩端各有一條藍(lán)色的實線稱為“前衛(wèi)線”即“前擲線”和“后衛(wèi)線”。冰壺擲出后，如果未進(jìn)前衛(wèi)線或越過后衛(wèi)線都視為無效，將被清出場外。
冰壺，冰壺運動規(guī)則：
1.每場冰壺比賽打10局，每局比賽共投16球；
2.每場比賽兩支球隊，每隊4名球員。每局每名球員可以擲球兩次，一局比賽八人共投16球結(jié)束。
3.比賽時：主將球賽。主將用冰刷作為投擲目標(biāo)，并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時：一名隊員擲球，兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準(zhǔn)確達(dá)到營壘的中心。同時對方的隊員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時：擲球隊員力求將冰壺滑向圓心，也可將對方冰壺撞出或?qū)⒈痉奖鶋刈蚕驁A心。
6.后，雙方隊員擲完所有冰壺，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，每石1分，積分多的隊為勝。
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