地壺球源于真冰冰壺， 是世界冰壺聯(lián)合會認證的運動項目。地壺球是在無冰條件下讓運動員與愛好者接觸冰壺運動的途徑，能有效降低該運動項目的門檻和普及難度。因技術(shù)門檻低、上手快，且規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排、部分技術(shù)等與真冰冰壺高度相似，受到廣泛歡迎。
地壺球是冬會冰壺項目的普及版，外形與冰壺相似，壺身下方增設(shè)了3個滑輪用于地面滑行，是一項可在平滑的地面上進行的運動。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同，但地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，是一項適合全民開展的運動項目。
賽道長9.7米、寬1.6米，賽場分為圓壘、圓心線、起始線、邊線、欄線。
在賽道兩邊分別放置紅、黃兩種不同色彩的地壺球6個。參賽隊員分成兩隊，每隊3人，每人兩個地壺球。從賽道的一端發(fā)球，用手將球向前推，球進入另一端的得分圈內(nèi)即得1分，若被其它顏色的球打出圈外，則不得分。
拓冰者地壺球賽道產(chǎn)品優(yōu)勢：
1.滑行技術(shù)
滑行技術(shù)采用高強度分子結(jié)構(gòu)打造賽道，從而程度降低摩擦系數(shù)，提高地壺球滑行體驗。
2.冰雪同步反應技術(shù)
為了增強用戶推力地壺球產(chǎn)品真實感，采用的地壺球技術(shù)可達到與冰壺相同的反應效果，全方面多角度提升用戶真實體驗感。
3.超高分子材料耐久技術(shù)
賽道采用高密度分子結(jié)構(gòu)，可將地壺球面對冰面的損耗降至低，因此既可延長地壺球的生命周期，也可降低清潔與置換賽道的成本。

地壺球的性能特點：
1.地壺球技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.地壺球是創(chuàng)新填補夏季非冰期的重要訓練手段，在包括動作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓練趣味性，提升運動員場上競賽注意力。
3.地壺球設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動，可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
校園地壺球賽道材質(zhì)特點:采用環(huán)保食品級材料，防污、防水、防熱、防紫外線、防化學物質(zhì)、耐磨、耐沖擊、耐低溫、衛(wèi)生無毒、不易粘附、自潤滑以及非磁化等特性；
校園地壺球賽道圍欄：采用高分子聚乙烯PE板連接結(jié)構(gòu)，圍欄檔板之間的聯(lián)接采用螺栓聯(lián)接。牢固方便拆裝。
校園地壺球賽道連接方式：采用直線式插條連接，縫隙狹小，冰壺滑行順暢。
校園地壺球材料：采用納米高分子材料，自潤滑、耐磨，抗撞擊，小巧輕便適合中小學生使用。
科諾新推出便攜式單層復合型地壺球賽道，新型地壺球賽道與之前雙層賽道相比更便捷，重量更輕便，方便各種活動使用。無論是學校冰壺教學模擬還是市場活動都能得到很好的實踐。

地壺球規(guī)則計分要求
1、當所有壺發(fā)出后，那個顏色的壺接近營壘中心點的一隊獲勝；勝方在營壘內(nèi)的壺比對方更接近中心點的壺都計算分數(shù)，每壺一分；負方在該局得0分；為一局6分；
2、正常比賽為6局，取得高分的一隊為勝方。若6局比賽后為平手，重新決定發(fā)壺次序則加賽2局分出勝負；
3、如果加賽2局后還未能分出勝負，便會以發(fā)球Last-Rock-Draw(LRD)方式分出勝負。選出一名隊員進行投發(fā)球，發(fā)壺與次序上一局的相同，每一次發(fā)球由大會裁判以尺丈量距離；
4、每隊的二壘在每局比賽后與對方的二壘確認該局的分數(shù)后，才能把營壘內(nèi)的壺移走；
5、如果大會沒有工作人員進行記分或掛分牌，每局負方的二壘便負責記分或掛分牌；
6、兩隊的隊長或二壘于完結(jié)比賽后須在分數(shù)記錄紙上簽名確認比賽分數(shù)。

地壺球是冬會冰壺項目的普及版，外形與冰壺相似，壺身下方增設(shè)了3個滑輪用于地面滑行，是一項可在平滑的地面上進行的運動。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同，但地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，是一項適合全民開展的運動項目。
地壺球重量輕樣式美觀尤其適合訓練用，占地少，是兒童場所的一個不錯的選擇。我司還可以根據(jù)客戶需求訂做不同重量直徑大小的地壺球。
地壺球不受溫度季節(jié)的影響場地占地面積小，拆卸方便移動自如可以隨時鋪設(shè)隨時移動， 可以參考冰壺比賽制定規(guī)則，是一個訓練一個不錯的選擇。
地壺球價格投資
我司自己研發(fā)生產(chǎn)的地壺球性價比高，能用住不變形防撞，便于移動方便輕巧，板材分子量高耐磨使用年限長，投資低回報高。
冰壺運動考驗團隊意義：
 1、團隊冰壺要求很高的技巧性：
 冰壺類似于斯諾克，有冰上斯諾克之稱。所以對冰壺的運行力度、角度、旋轉(zhuǎn)等技巧有很高要求。
 要長久練習才能打出“打擺”（也就是借助另一個壺，改變本來的運行方向，打到位置）
“雙飛”（同時打走對方兩個壺）都是有很高技巧的運動員。
 2、團隊冰壺比賽要有謀略：
 對冰壺運動而言，“先手”、“后手”對比賽結(jié)果影響很大！“先手”就是先投壺的一隊。
 眾所周知，冰壺的分數(shù)計算是一隊中離大本營中心靠近且比對方靠近大本營中心的壺
 多幾個，就是得多少分。這對四壘在比賽中審適度勢的要求很高。
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